语言是保存和发展人类遗产的有力工具。促进母语传播不仅有助于语言的多样化和多语种教育，而且能够推进各族裔之间的理解和包容，促进世界人民的团结。《联合国新闻》在国际母语日到来之际，就语言对促进群体和个体的自我认同，促进族裔团结等问题，采访了美国纽约圣约翰大学社会学系教授卓越。请听《联合国新闻》特约记者杜佳的报道。
联合国教科文组织将2月21日定为国际母语日，目的是推动世界语言及文化的多元发展，加深人们对其重要性的认识，彼此尊重，共建和平。
卓越是生活在美国多年的华裔学者，出于自己的亲身体验以及专业研究，她对于母语的理解和母语的价值，有着非常独到的见解。
卓越：“从社会学的这种角度讲，一个个体永远是生活在一个环境里的。你的整个人的这种界定不是由你自己界定的，而是由你生长的经历、你的社会关系等。说通俗一点，就是说我们每个人都带着你所走过的地方的烙印，都带着你自己家庭的烙印，这个是无法剥离的。
比如说我们刚来的时候，可能为了进一步学好英文，由于学业的需求，由于工作的需求，我们可能会给自己一段时间，这段时间我不要看中文，我也不要去讲中文，我只去看英文、只去读英文。但是，这只是一个短期策略，只是为了掌握一种新的语言。这个短期策略是可以的，但是想要完全剥离掉我的这个根，我觉得就跟要把自己截肢一样，是做不到的，而且会给自己造成很多心理的困惑、挣扎，自己其实最后会迷失掉。”
卓越强调，当一个生活在异乡的人身处困境时，母语可以给人一种强大的力量和慰藉。在新冠大流行期间，她正是借助母语帮助自己应对焦虑和困难。
卓越：“2020年，当疫情刚刚暴发的时候，纽约特别严重，皇后区又是纽约最严重的。因为是各种移民聚居区，生活条件不是很好。当时国内已经基本控制住了，所以国内每天都有亲戚朋友来问我，我就不停的回复。后来我就在朋友圈里面贴一下今天发生什么情况了，今天这个数字是怎么样的。后来他们就说你坚持写下去吧，然后就越写越长。后面我觉得它就变成了好像是我自己的一个自我关怀，一个在疫情中自我关怀、自我激励的策略。
整个疫情中间，所有工作都移到线上。我不停的在回复邮件，每天都在处理各种邮件，全是英文，而且是不开心的，因为学生也有生病的和家人去世的。还有课上不了，学生不能毕业等很多不好的事情要处理，而且每天是在用英文在讲。我就觉得我特别需要给自己一个拥抱，所以我就用我的母语来给自己一个拥抱！
根本来说，母语学习对孩子一生的成长有利，也对家庭关系有利。—圣约翰大学教授卓越
这段时期我用中文来写作以及我去读中文的书，对我来讲就像一个动力源，让我感到很开心。想提醒自己：无论如何要保持一个平和、积极的心态去珍惜。疫情的确对大家震撼很大。我觉得无论如何，我们都要感恩，都要珍惜自己生活中的点点滴滴，所以我就啰啰嗦嗦地记录，现在已经写了快十五万字了。”
卓越说，当一个人用他的母语去记录和表达的时候，他可以非常精准地传递自己的感受。
她认为，移民家庭如果重视孩子的母语教育，可以让孩子能够了解他们祖辈所生活的社会和那里的文化，跟那里的亲人有更深的情感交流。
卓越：“我觉得无论如何，根本来说，母语学习对孩子一生的成长有利，也对家庭关系有利。一旦家长提供了这个基石，基调奠定之后，可能孩子早或晚都会去学习中文，或者学习其他不同的语言文化。
毕竟这个基本的语言交流对他们沟通和感情联络还是蛮有作用的。如果他不讲中文，那至少跟爷爷奶奶、姥姥、姥爷就很难沟通。他会讲中文，也懂得中国的一些习俗有什么，尤其像过年领红包这样的习俗。另外，家人可以一起去看一个中文节目，或者欣赏一段中文的故事等。如果孩子的中文不好的话，可能我们这种共情就会少一些。”
卓越同时指出，如果父母鼓励孩子多了解不同的文化，珍惜这些文化的差异，让孩子认识到自己的身份是一个多维的、多种元素的，孩子会更加自信。
卓越：“从社会学学者的这种理念上来讲，我认为移民的小孩肯定会有一个身份认同的困惑。这样一种困惑就是说：他生活在这样一个国度里面，但是他的家人跟这个国度里大部分人并不一样。包括在家里讲的语言，在家里吃的饭，我们庆祝的节日等，可能跟周围他的同学是不一样的。这个困惑对于小孩子来讲，在他的成长的过程中，可能会影响到他对自己的认识，怎么样了解自己，自己怎么定位，影响他的自信心。
我一直跟我的孩子讲，你的父母来自于中国，你在美国出生、长大，这样其实对你是个很大的优势。每一个文化都有它自己的特点，有它自己值得学习的精华的地方。所以我希望孩子能够拥抱两种文化，应该为自己骄傲。
纽约非常多元化，我的同事里面有各种种族的人。我在各种种族的人中有很好、很亲密的朋友，所以我也会带孩子来我的学校。平时我带他跟其他的孩子们会约着玩，基本上是不同族裔的小孩。平时交流，觉得大家比较谈得来，就不会去介意族裔的差别。这些孩子都有自己族裔的语言和文化背景，如果家里对孩子的教育也是尊重自己的母语文化、珍惜自己的母语文化，孩子们在一起是会互相激励的。”
卓越表示，在全球化的大背景下，当今社会更需要大家互相尊重，开阔视野，维护文化多样性，促进多元文化的发展。她非常赞赏“母语日”这样的特别节日，认为它对各种母语和母语文化的宣传发挥着重要作用。
卓越：“我觉得像联合国这样的节日很重要。虽然说它只是一天，但是它的象征意义非常大，它的社会意义非常大。
你怎么样让一个庞大的社会群体能够互相尊重，那必须是了解。怎么了解？当然要靠这种从语言和文化上的推广，这种或深或浅的普及。
而且更深的意义我觉得是这样：虽然说我们现在这个全球化进程受到了很多挑战，但是我始终觉得人类是一个共同体，即便我们讲不同语言、我们来自不同文化，我们有不同的肤色，但是从人最本质的需求上来讲，我们都是渴望尊重和被尊重的，我们都是渴望爱和被爱的。”
以上是《联合国新闻》特约记者杜佳的报道。
联合国教科文组织将2月21日定为国际母语日，目的是推动世界语言及文化的多元发展，加深人们对其重要性的认识，彼此尊重，共建和平。
卓越是生活在美国多年的华裔学者，出于自己的亲身体验以及专业研究，她对于母语的理解和母语的价值，有着非常独到的见解。
卓越：“从社会学的这种角度讲，一个个体永远是生活在一个环境里的。你的整个人的这种界定不是由你自己界定的，而是由你生长的经历、你的社会关系等。说通俗一点，就是说我们每个人都带着你所走过的地方的烙印，都带着你自己家庭的烙印，这个是无法剥离的。
比如说我们刚来的时候，可能为了进一步学好英文，由于学业的需求，由于工作的需求，我们可能会给自己一段时间，这段时间我不要看中文，我也不要去讲中文，我只去看英文、只去读英文。但是，这只是一个短期策略，只是为了掌握一种新的语言。这个短期策略是可以的，但是想要完全剥离掉我的这个根，我觉得就跟要把自己截肢一样，是做不到的，而且会给自己造成很多心理的困惑、挣扎，自己其实最后会迷失掉。”
卓越强调，当一个生活在异乡的人身处困境时，母语可以给人一种强大的力量和慰藉。在新冠大流行期间，她正是借助母语帮助自己应对焦虑和困难。
卓越：“2020年，当疫情刚刚暴发的时候，纽约特别严重，皇后区又是纽约最严重的。因为是各种移民聚居区，生活条件不是很好。当时国内已经基本控制住了，所以国内每天都有亲戚朋友来问我，我就不停的回复。后来我就在朋友圈里面贴一下今天发生什么情况了，今天这个数字是怎么样的。后来他们就说你坚持写下去吧，然后就越写越长。后面我觉得它就变成了好像是我自己的一个自我关怀，一个在疫情中自我关怀、自我激励的策略。
整个疫情中间，所有工作都移到线上。我不停的在回复邮件，每天都在处理各种邮件，全是英文，而且是不开心的，因为学生也有生病的和家人去世的。还有课上不了，学生不能毕业等很多不好的事情要处理，而且每天是在用英文在讲。我就觉得我特别需要给自己一个拥抱，所以我就用我的母语来给自己一个拥抱！
根本来说，母语学习对孩子一生的成长有利，也对家庭关系有利。—圣约翰大学教授卓越
这段时期我用中文来写作以及我去读中文的书，对我来讲就像一个动力源，让我感到很开心。想提醒自己：无论如何要保持一个平和、积极的心态去珍惜。疫情的确对大家震撼很大。我觉得无论如何，我们都要感恩，都要珍惜自己生活中的点点滴滴，所以我就啰啰嗦嗦地记录，现在已经写了快十五万字了。”
卓越说，当一个人用他的母语去记录和表达的时候，他可以非常精准地传递自己的感受。
她认为，移民家庭如果重视孩子的母语教育，可以让孩子能够了解他们祖辈所生活的社会和那里的文化，跟那里的亲人有更深的情感交流。
卓越：“我觉得无论如何，根本来说，母语学习对孩子一生的成长有利，也对家庭关系有利。一旦家长提供了这个基石，基调奠定之后，可能孩子早或晚都会去学习中文，或者学习其他不同的语言文化。
毕竟这个基本的语言交流对他们沟通和感情联络还是蛮有作用的。如果他不讲中文，那至少跟爷爷奶奶、姥姥、姥爷就很难沟通。他会讲中文，也懂得中国的一些习俗有什么，尤其像过年领红包这样的习俗。另外，家人可以一起去看一个中文节目，或者欣赏一段中文的故事等。如果孩子的中文不好的话，可能我们这种共情就会少一些。”
卓越同时指出，如果父母鼓励孩子多了解不同的文化，珍惜这些文化的差异，让孩子认识到自己的身份是一个多维的、多种元素的，孩子会更加自信。
卓越：“从社会学学者的这种理念上来讲，我认为移民的小孩肯定会有一个身份认同的困惑。这样一种困惑就是说：他生活在这样一个国度里面，但是他的家人跟这个国度里大部分人并不一样。包括在家里讲的语言，在家里吃的饭，我们庆祝的节日等，可能跟周围他的同学是不一样的。这个困惑对于小孩子来讲，在他的成长的过程中，可能会影响到他对自己的认识，怎么样了解自己，自己怎么定位，影响他的自信心。
我一直跟我的孩子讲，你的父母来自于中国，你在美国出生、长大，这样其实对你是个很大的优势。每一个文化都有它自己的特点，有它自己值得学习的精华的地方。所以我希望孩子能够拥抱两种文化，应该为自己骄傲。
纽约非常多元化，我的同事里面有各种种族的人。我在各种种族的人中有很好、很亲密的朋友，所以我也会带孩子来我的学校。平时我带他跟其他的孩子们会约着玩，基本上是不同族裔的小孩。平时交流，觉得大家比较谈得来，就不会去介意族裔的差别。这些孩子都有自己族裔的语言和文化背景，如果家里对孩子的教育也是尊重自己的母语文化、珍惜自己的母语文化，孩子们在一起是会互相激励的。”
卓越表示，在全球化的大背景下，当今社会更需要大家互相尊重，开阔视野，维护文化多样性，促进多元文化的发展。她非常赞赏“母语日”这样的特别节日，认为它对各种母语和母语文化的宣传发挥着重要作用。
卓越：“我觉得像联合国这样的节日很重要。虽然说它只是一天，但是它的象征意义非常大，它的社会意义非常大。
你怎么样让一个庞大的社会群体能够互相尊重，那必须是了解。怎么了解？当然要靠这种从语言和文化上的推广，这种或深或浅的普及。
而且更深的意义我觉得是这样：虽然说我们现在这个全球化进程受到了很多挑战，但是我始终觉得人类是一个共同体，即便我们讲不同语言、我们来自不同文化，我们有不同的肤色，但是从人最本质的需求上来讲，我们都是渴望尊重和被尊重的，我们都是渴望爱和被爱的。”
以上是《联合国新闻》特约记者杜佳的报道。
